主題課程

主題活動課程

幼兒教育及照顧法(以下簡稱幼照法)為提供合宜的教保服務內容制定「幼兒園教保活動課程大綱」(以下簡稱課程大綱),達成教育與照顧的目標,課程大綱由「幼兒的發展」和「社會文化的期待」出發,區分為身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒和美感六大領域,以建構社會文化中之「孩童圖像」,期能培養幼兒擁有覺知辨識、表達溝通、關懷合作、推理賞析、想像創造及自主管理等六大核心素養。 六大領域不僅在學習面向上彼此關聯,各領域的領域能力也是環環相扣、緊密相連,課程大綱的實施,須在跨領域間相互統整的基礎下同時進行,以支持幼兒藉由參與社會文化活動的過程中,獲得全面的發展與學習。 因此,教保活動課程的規劃及實施,須隨時關注各領域的涵蓋性、課程目標和學習指標的接續性及活動間的連貫性,以支持幼兒發展統合的六大核心素養,進而成為重溝通、講道理、能思考、懂合作、有信心、會包容的未來社會公民。

 

主題活動時間:(113/8~114/1)    上傳時間:113/7/17

113-1主題網絡(大班)

113-1主題網絡(中班)

113-1主題網絡(小班)

113-1主題網絡(幼幼)

 
 
 
 
 
 

主題活動時間:(113/2-113/7)    上傳時間:113/1/5

112-2主題網絡(大班)

112-2主題網絡(中班)

112-2主題網絡(小班)

112-2主題網絡(幼幼)